Overview
De sociale ontwikkeling gaat niet vanzelf;
school en ouders behoren daar meer oog voor te hebben
Goede relaties met leeftijdgenoten zijn onmisbaar;
dat wordt vaak onderschat 3.
Het boek geeft aan hoe je een positieve sociale ontwikkeling kunt stimuleren en een negatieve ontwikkeling kunt voorkomen.
Access this book
Tax calculation will be finalised at checkout
Other ways to access
Table of contents (16 chapters)
-
Back Matter
Keywords
About this book
Voor deze groep kinderen is de sociale ontwikkeling minstens zo belangrijk is als de cognitieve ontwikkeling. Als de sociale ontwikkeling namelijk niet van de grond komt, blijft veel van wat kinderen op school leren onbenut en dat belemmert het latere functioneren in de samenleving.
Een onmisbare uitgave voor diegenen die werkzaam zijn met het schoolgaande kind: leerkrachten, intern begeleiders, remedial teachers, schoolpsychologen. Maar ook voor ouders zelf.
Bibliographic Information
Book Title: De sociale ontwikkeling van het schoolkind
Authors: J.D. Ploeg
DOI: https://doi.org/10.1007/978-90-313-8387-0
Publisher: Bohn Stafleu van Loghum Houten
eBook Packages: Dutch language eBook collection
Copyright Information: Bohn Stafleu van Loghum 2011
eBook ISBN: 978-90-313-8387-0Published: 28 July 2011
Edition Number: 1
Number of Pages: 304
Topics: Child and School Psychology, Developmental Psychology