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© 2006

Behinderung im Fernsehen

Gleichberechtigte Teilhabe als Leitziel der Berichterstattung

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Table of contents

  1. Ergebnisse der Fernsehanalyse

  2. Back Matter
    Pages 223-270

About this book

Introduction

Das Leitziel gleichberechtigter Teilhabe hat das Denken in der Behindertenhilfe grundlegend verändert. Menschen mit Behinderung sind nicht länger Fürsorgeempfänger: Im Streben um Teilhabe an der Gesellschaft sind sie gleichberechtigte Partner.

Aus Sicht der Rehabilitations- wie auch der Kommunikationswissenschaften untersucht Ingo Bosse interdisziplinär, ob sich diese gewandelte Einstellung auch auf die Darstellung von Behinderung im Fernsehen auswirkt, das als wichtigstes Informationsmedium vieler deutscher Haushalte entscheidend zur Meinungsbildung beiträgt. Er analysiert Berichterstattungsmuster quotenstarker Boulevardmagazine und geht der Frage nach, ob sie den Programmauftrag erfüllen. Auf dieser Basis entwickelt er Handlungsansätze für eine Berichterstattung, die dem Anspruch nach gleichberechtigter Teilhabe behinderter Menschen gerecht wird.

Keywords

Behinderung Berichterstattung Boulevardjournalismus Fernsehanalyse Fernsehen Journalistische Qualität Kommunikation Massenmedien Rehabilitation Selbstbestimmung Teilhabe Öffentlichkeit

About the authors

Dr. Ingo Bosse promovierte bei Prof. Dr. Elisabeth Wacker am Lehrstuhl für Rehabilitationssoziologie der Universität Dortmund. Er nimmt dort einen Lehrauftrag wahr.

Bibliographic information

  • Book Title Behinderung im Fernsehen
  • Book Subtitle Gleichberechtigte Teilhabe als Leitziel der Berichterstattung
  • Authors Ingo Bosse
  • DOI https://doi.org/10.1007/978-3-8350-9664-6
  • Copyright Information Deutscher Universitäts-Verlag | GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden 2006
  • Publisher Name DUV
  • eBook Packages Humanities, Social Science (German Language)
  • Softcover ISBN 978-3-8350-6032-6
  • eBook ISBN 978-3-8350-9664-6
  • Edition Number 1
  • Number of Pages XIX, 273
  • Number of Illustrations 0 b/w illustrations, 0 illustrations in colour
  • Topics Communication Studies
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