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© 2001

Nachhaltiges Lernen in der politischen Bildung

Lernen für die Gesellschaft der Zukunft

  • Authors
Book
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Table of contents

  1. Front Matter
    Pages 1-13
  2. Klaus Moegling, Horst Peter
    Pages 15-17
  3. Klaus Moegling, Horst Peter
    Pages 73-100
  4. Klaus Moegling, Horst Peter
    Pages 155-163
  5. Back Matter
    Pages 165-192

About this book

Introduction

Nachhaltigkeit ist mehr als ein modisches Schlagwort. Nachhaltigkeit in der Bildung bedeutet ein tiefergehendes Lernen, das die Lernvoraussetzungen der Schüler und Schülerinnen nicht zerstört, sondern fördert. Eine gesellschaftswissenschaftliche Analyse des Verhältnisses von Mensch und Natur unter dem Kriterium der Nachhaltigkeit, erziehungswissenschaftliche Überlegungen und konkrete Unterrichtsbeispiele dokumentieren das Verständnis und die Methodik nachhaltigen Lernens in schulischen Bildungsprozessen und insbesondere den Fächern der politischen Bildung.

Keywords

Bildung Bildungsprozess Bundestag Erziehung Erziehungswissenschaft Gesellschaft Institution Nachhaltigkeit Nation Natur Politik Umwelt Zukunft nachhaltige Entwicklung Ökonomie

Bibliographic information

  • Book Title Nachhaltiges Lernen in der politischen Bildung
  • Book Subtitle Lernen für die Gesellschaft der Zukunft
  • Authors Klaus Moegling
    Horst Peter
  • DOI https://doi.org/10.1007/978-3-663-10864-1
  • Copyright Information VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2001
  • Publisher Name VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden
  • eBook Packages Springer Book Archive
  • Softcover ISBN 978-3-8100-3106-8
  • eBook ISBN 978-3-663-10864-1
  • Edition Number 1
  • Number of Pages , 192
  • Number of Illustrations 0 b/w illustrations, 0 illustrations in colour
  • Topics Social Sciences, general
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