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Neuropsychologische Therapie mit Kindern und Jugendlichen

Praktische Behandlungskonzepte bei neurokognitiven Funktionsstörungen

  • Thomas Pletschko
  • Ulrike Leiss
  • Katharina Pal-Handl
  • Karoline Proksch
  • Liesa J. Weiler-Wichtl
Book
  • 1.7k Downloads

Table of contents

  1. Front Matter
    Pages I-XIV
  2. Allgemeiner Teil

  3. Funktionsspezifischer Teil

  4. Back Matter
    Pages 287-313

About this book

Introduction

Das Buch stellt neuropsychologische Interventionen aus der Entwicklungsneuropsychologie vor, die maßgeschneidert auf Kinder und Jugendliche mit neurokognitiven Funktionsstörungen angewendet werden können – im stationären wie im ambulanten Kontext. Anhand zahlreicher Fallbeispiele werden diese mit ihren Einsatzgebieten anschaulich und konkret vorgestellt. Die Autorinnen und Autoren bieten evidenzbasierte Behandlungskonzepte spezifisch für unterschiedliche Altersstufen.

Aus dem Inhalt

Grundlagenteil: Grundprinzipien kinderneuropsychologischer Therapie - Die neuropsychologische Befundbesprechung - Einsatz von Medien und Technik – Teilhabe als Basis der Therapieplanung u.a.

Funktionsspezifischer Teil: Aufmerksamkeit – Gedächtnis - Exekutive Funktionen – Motorik – Schulische Fertigkeiten – Sprache – Logisches Denken – Emotionale Funktionen – Soziale Funktionen u.a.

Das Herausgeberteam

Dr. Thomas Pletschko, Klinischer Psychologe (Klinische Neuropsychologie; Kinder-, Jugend- und Familienpsychologie), Medizinische Universität Wien & TESTIFIED – Psychologische Praxis und Testinstitut 

Dr. Ulrike Leiss, Klinische Psychologin (Klinische Neuropsychologie; Kinder-, Jugend- und Familienpsychologie), Medizinische Universität Wien

Dr. Katharina Pal-Handl, Klinische Psychologin (Klinische Neuropsychologie; Kinder-, Jugend- und Familienpsychologie). Universität Wien & Praxis für Neuropsychologie und Pädiatrische Psychologie, Wien 

Mag. Karoline Proksch, Klinische Psychologin (Klinische Neuropsychologie), Praxisgemeinschaft Gaußplatz, Wien 

Dr. Liesa J. Weiler-Wichtl, Klinische Psychologin (Kinder-, Jugend- und Familienpsychologie), Med. Universitätscampus/AKH Wien

Keywords

Multimodaler Therapieansatz Psychoedukation Aufmerksamkeitsstörung Gedächtnisstörung Exekutive Funktionen Informationsverarbeitung Logisches Denken soziale Kompetenz emotionale Kompetenz

Editors and affiliations

  • Thomas Pletschko
    • 1
  • Ulrike Leiss
    • 2
  • Katharina Pal-Handl
    • 3
  • Karoline Proksch
    • 4
  • Liesa J. Weiler-Wichtl
    • 5
  1. 1.Universitätsklinik für Kinder- und Jugendheilkunde, Pediatric Brainfit LabMedizinische Universität Wien sowie TESTIFIED – Psychologische Praxis und TestinstitutWienAustria
  2. 2.Universitätsklinik für Kinder- und Jugendheilkunde, C.O.P.E. (Childhood. Oncology. Psychosocial. Empowerment.)Medizinische Universität WienWienAustria
  3. 3.Praxis für Neuropsychologie und Pädiatrische PsychologieWienAustria
  4. 4.Kinder- und Jugendpsychologische PraxisWienAustria
  5. 5.Universitätsklinik für Kinder- und Jugendheilkunde, C.O.P.E. (Childhood. Oncology. Psychosocial. Empowerment.)Medizinische Universität Wien/AKH WienWienAustria

Bibliographic information

  • DOI https://doi.org/10.1007/978-3-662-59288-5
  • Copyright Information Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature 2020
  • Publisher Name Springer, Berlin, Heidelberg
  • eBook Packages Medicine (German Language)
  • Print ISBN 978-3-662-59287-8
  • Online ISBN 978-3-662-59288-5
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Industry Sectors
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