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© 2020

„Fremde“ Kinder in deutschen Bildungsinstitutionen?

Biographische Reflexionen über Differenz- und Rassismuserfahrungen

Book
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Table of contents

  1. Front Matter
    Pages I-XI
  2. Matthias Wagner
    Pages 1-13
  3. Matthias Wagner
    Pages 93-98
  4. Matthias Wagner
    Pages 381-386
  5. Back Matter
    Pages 387-425

About this book

Introduction

​Matthias Wagner untersucht anhand biographisch-narrativer Interviews Erfahrungen von Differenz und Rassismus, die Schwarze Frauen im Kontext von Bildungsinstitutionen gemacht haben. Im Rahmen seiner Analyse in Anlehnung an die konstruktivistische Grounded-Theory-Methodologie zeigt er auf, wie diese Erfahrungen im Rahmen biographischer Prozesse reflektiert und in Entscheidungen hinsichtlich der Bildung der eigenen Kinder überführt werden. Diese Entscheidungen beziehen sich etwa auf die Auswahl konkreter Bildungseinrichtungen und sollen dazu dienen, die eigenen Kinder vor Erfahrungen von Differenz und Rassismus im Kontext von Bildungsinstitutionen zu schützen.

Der Inhalt
  • Schwarze Deutsche – interdisziplinäre Betrachtungen
  • Differenz-, Ungleichheits- und Rassismusforschung
  • Biographische Erzählungen Schwarzer Deutscher
  • Vergleichende Analyse und Theoriebildung

Die Zielgruppen
  • Dozierende und Studierende der Erziehungs- und Sozialwissenschaften sowie Lehramtsstudierende aller Fächer
  • Lehrerinnen und Lehrer

Der Autor
Matthias Wagner
ist Lehrkraft für besondere Aufgaben im Department Erziehungs- und Sozialwissenschaften der Universität zu Köln.

Keywords

Biographieforschung Rassismuskritische Bildung Diskriminierungserfahrungen Bildungserfahrungen Rassismuskritik Differenzerfahrungen

Authors and affiliations

  1. 1.Universität zu KölnKölnGermany

About the authors

Matthias Wagner ist Lehrkraft für besondere Aufgaben im Department Erziehungs- und Sozialwissenschaften der Universität zu Köln.

Bibliographic information

  • Book Title „Fremde“ Kinder in deutschen Bildungsinstitutionen?
  • Book Subtitle Biographische Reflexionen über Differenz- und Rassismuserfahrungen
  • Authors Matthias Wagner
  • Series Title Inklusion und Bildung in Migrationsgesellschaften
  • Series Abbreviated Title Inklusion, Bildung in Migrationsges.
  • DOI https://doi.org/10.1007/978-3-658-30283-2
  • Copyright Information Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2020
  • Publisher Name Springer VS, Wiesbaden
  • eBook Packages Education and Social Work (German Language)
  • Softcover ISBN 978-3-658-30282-5
  • eBook ISBN 978-3-658-30283-2
  • Series ISSN 2524-4221
  • Series E-ISSN 2524-423X
  • Edition Number 1
  • Number of Pages XI, 425
  • Number of Illustrations 5 b/w illustrations, 0 illustrations in colour
  • Topics Ethnicity in Education
    Sociology of Education
    Sociology, general
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