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© 2020

Das FSJ als biographischer Zwischenraum

(Re-)Konstruktionen von Bildungswegen junger Erwachsener

Book

Part of the Studien zur Kindheits- und Jugendforschung book series (SKJ, volume 5)

Table of contents

  1. Front Matter
    Pages I-X
  2. Merle Hinrichsen
    Pages 1-5
  3. Annäherungen

    1. Front Matter
      Pages 7-8
    2. Merle Hinrichsen
      Pages 9-44
  4. Verortungen

    1. Front Matter
      Pages 63-64
    2. Merle Hinrichsen
      Pages 65-100
    3. Merle Hinrichsen
      Pages 101-123
  5. Falldarstellungen

  6. Anschlüsse

    1. Front Matter
      Pages 351-352
    2. Merle Hinrichsen
      Pages 353-485
  7. Back Matter
    Pages 529-560

About this book

Introduction

Auf Basis erzählter Lebensgeschichten untersucht Merle Hinrichsen in einer Längsschnittstudie die biographische Bedeutung des Freiwilligen Sozialen Jahres für die Teilnehmenden. Im Zentrum der Analyse stehen (Re-)Konstruktionen biographischer Übergangs- und Lernprozesse. Die Autorin gibt Einblicke in das Zusammenspiel von Biographie und Institution und liefert damit einen wichtigen Beitrag zur Erforschung von Bildungswegen junger Erwachsener.
 
Der Inhalt
  • Das Freiwillige Soziale Jahr und die Teilnehmenden
  • Statuspassagen, Übergänge und biographisches Lernen
  • Biographische Erzählungen im Längsschnitt 
  • Bildungswege der FSJ-Teilnehmerinnen und Teilnehmer 
  • Biographisches Lernen im Kontext des FSJ 

Die Zielgruppen
  • Dozierende und Studierende der Erziehungswissenschaft, der Sozialpädagogik und der Sozialen Arbeit 
  • (Pädagogische) Fachkräfte bei Trägern und Einsatzstellen von Jugendfreiwilligendiensten sowie bildungspolitische Akteure

Die Autorin  
Merle Hinrichsen ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Fachbereich Erziehungswissenschaften der Goethe-Universität Frankfurt. 

Keywords

Freiwilliges Soziales Jahr Freiwilligendienst Biographie Übergänge Statuspassage Jugend Biographisches Lernen Längsschnitt FSJ Biographischer Zwischenraum (Re-)Konstruktionen Bildungswegen junger Erwachsener

Authors and affiliations

  1. 1.Frankfurt am MainGermany

About the authors

Merle Hinrichsen ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Fachbereich Erziehungswissenschaften der Goethe-Universität Frankfurt. 

Bibliographic information

  • Book Title Das FSJ als biographischer Zwischenraum
  • Book Subtitle (Re-)Konstruktionen von Bildungswegen junger Erwachsener
  • Authors Merle Hinrichsen
  • Series Title Studien zur Kindheits- und Jugendforschung
  • Series Abbreviated Title Stud. Kind. Jugendforsch.
  • DOI https://doi.org/10.1007/978-3-658-29200-3
  • Copyright Information Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2020
  • Publisher Name Springer VS, Wiesbaden
  • eBook Packages Education and Social Work (German Language)
  • Softcover ISBN 978-3-658-29199-0
  • eBook ISBN 978-3-658-29200-3
  • Edition Number 1
  • Number of Pages X, 560
  • Number of Illustrations 0 b/w illustrations, 0 illustrations in colour
  • Topics Educational Policy and Politics
    Lifelong Learning/Adult Education
    Social Work
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