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© 2019

Plastizität – Trainierbarkeit – Bildsamkeit

Studien zum Verhältnis von Training und Bildung I

Benefits

  • Studie zur Überwindung des Körper-Geist-Dualismus

Book

Part of the Angewandte Forschung im Sport book series (AFIS)

Table of contents

  1. Front Matter
    Pages I-V
  2. Albrecht Hummel, Thomas Wendeborn
    Pages 1-4
  3. Albrecht Hummel, Thomas Wendeborn
    Pages 5-9
  4. Albrecht Hummel, Thomas Wendeborn
    Pages 11-15
  5. Albrecht Hummel, Thomas Wendeborn
    Pages 17-20
  6. Albrecht Hummel, Thomas Wendeborn
    Pages 21-22
  7. Albrecht Hummel, Thomas Wendeborn
    Pages 23-25
  8. Albrecht Hummel, Thomas Wendeborn
    Pages 27-32
  9. Albrecht Hummel, Thomas Wendeborn
    Pages 33-36
  10. Albrecht Hummel, Thomas Wendeborn
    Pages 37-38
  11. Albrecht Hummel, Thomas Wendeborn
    Pages 39-41
  12. Albrecht Hummel, Thomas Wendeborn
    Pages 43-48
  13. Albrecht Hummel, Thomas Wendeborn
    Pages 49-52
  14. Albrecht Hummel, Thomas Wendeborn
    Pages 53-54
  15. Albrecht Hummel, Thomas Wendeborn
    Pages 55-56
  16. Albrecht Hummel, Thomas Wendeborn
    Pages 57-57
  17. Albrecht Hummel, Thomas Wendeborn
    Pages 59-60
  18. Albrecht Hummel, Thomas Wendeborn
    Pages 61-64
  19. Albrecht Hummel, Thomas Wendeborn
    Pages 65-69
  20. Albrecht Hummel, Thomas Wendeborn
    Pages 71-72

About this book

Introduction

Sportliches Training und die Erwartungen gegenüber seinen Wirkungen basieren auf der praktischen Erfahrung und theoretischen Erkenntnis der Trainierbarkeit von Menschen. Im vorliegenden Buch wird Trainierbarkeit als Spezialfall von Bildsamkeit betrachtet, woraus sich spezifische Implikationen für das leistungssportliche Training ergeben. Die Zusammenhänge von Bildsamkeit und Trainierbarkeit werden unter Einbeziehung von biowissenschaftlichen Erkenntnissen zur epigenetischen Plastizität dargestellt und in einen humanontogenetischen Zusammenhang eingebettet.

Der Inhalt
  • Trainieren als eine Form von Lernen
  • Trainierbarkeit als Spezialfall von Bildsamkeit
  • Trainierbarkeit im biokulturellen Kontext der Humanontogenese
  • Bildendes Trainieren

Die Zielgruppen
  • Dozierende und Studierende der Sport-, Erziehungs- und Bildungswissenschaft
  • Trainerinnen und Trainer im Leistungs- und Rehabilitationssport, Sportlehrerinnen und Sportlehrer, Übungsleiterinnen und Übungsleiter 

Die Autoren 
Prof. Dr. em. Albrecht Hummel hatte die Professur für Sportwissenschaft I mit dem Schwerpunkt Sportpädagogik/Sportdidaktik am Institut für Sportwissenschaften der TU Chemnitz inne. Er beschäftigt sich seit mehreren Jahrzehnten mit dem Verhältnis von Allgemein- und Spezialbildung in sportbezogenen Settings.

Prof. Dr. Thomas Wendeborn vertritt die Professur für Sportpädagogik an der Universität der Bundeswehr. Seine Forschungsschwerpunkte liegen im Bereich der Sport- und Schulsportentwicklung, der Digitalisierung im Sport sowie der Dualen Karriere.

Keywords

Plastizität Trainierbarkeit Bildsamkeit Training Bildung Trainierbarkeit Bildsamkeit Cartesischer Dualismus Sportpädagogik Bildendes Trainieren Biokultureller Kontext Humanontogenese

Authors and affiliations

  1. 1.FalkenseeGermany
  2. 2.NeubibergGermany

About the authors

Prof. Dr. em. Albrecht Hummel hatte die Professur für Sportwissenschaft I mit dem Schwerpunkt Sportpädagogik/Sportdidaktik am Institut für Sportwissenschaften der TU Chemnitz inne. Er beschäftigt sich seit mehreren Jahrzehnten mit dem Verhältnis von Allgemein- und Spezialbildung in sportbezogenen Settings.

Prof. Dr. Thomas Wendeborn vertritt die Professur für Sportpädagogik an der Universität der Bundeswehr. Seine Forschungsschwerpunkte liegen im Bereich der Sport- und Schulsportentwicklung, der Digitalisierung im Sport sowie der Dualen Karriere.

Bibliographic information

  • Book Title Plastizität – Trainierbarkeit – Bildsamkeit
  • Book Subtitle Studien zum Verhältnis von Training und Bildung I
  • Authors Albrecht Hummel
    Thomas Wendeborn
  • Series Title Angewandte Forschung im Sport
  • Series Abbreviated Title Angewandte Forsch. Sport
  • DOI https://doi.org/10.1007/978-3-658-26468-0
  • Copyright Information Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2019
  • Publisher Name Springer VS, Wiesbaden
  • eBook Packages Life Science and Basic Disciplines (German Language)
  • Softcover ISBN 978-3-658-26467-3
  • eBook ISBN 978-3-658-26468-0
  • Series ISSN 2569-9636
  • Series E-ISSN 2569-9644
  • Edition Number 1
  • Number of Pages V, 87
  • Number of Illustrations 0 b/w illustrations, 0 illustrations in colour
  • Topics Sport Education and Didactics
    Lifelong Learning/Adult Education
    Learning & Instruction
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