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© 2019

Zum Performativen des frühen Dialogs

Eine Fallanalyse in einem tansanischen Waisenheim

  • Eine sozialwissenschaftliche Studie

Book
  • 1.9k Downloads

Table of contents

  1. Front Matter
    Pages i-xxvi
  2. Chantal Polzin
    Pages 1-3
  3. Chantal Polzin
    Pages 191-231
  4. Chantal Polzin
    Pages 233-304
  5. Chantal Polzin
    Pages 305-313
  6. Chantal Polzin
    Pages 321-323
  7. Chantal Polzin
    Pages 325-325
  8. Back Matter
    Pages 327-359

About this book

Introduction

Die vorliegende Arbeit wendet den Blick auf das was geschieht, wenn die Anderen nicht von Beginn an anwesend sind und untersucht dies am Fall des Mädchens Radhia. Radhia lebt in einem tansanischen Waisenheim unter isolierenden Bedingungen, die auf ein komplexes Bedingungsgefüge zurückzuführen sind. Chantal Polzin initiiert und begleitet im Rahmen eines partizipativen Projekts den Dialogaufbau mit Radhia. Die Austauschprozesse werden mit dem Begriff der Performativität reflektiert und in der hierfür entwickelten relationalen Moment-Analyse untersucht. Mit diesem Einbezug in entwicklungspsychologische Kontexte öffnet sich eine breite interdisziplinäre Anschlussfähigkeit.

Inhalt 
  • Analyse der Ausgangssituation von Radhia im Waisenheim 
  • Das Performative als bedeutsamer Aspekt der Situation
  • Der Versuch einer Ableitung der relationalen Methodik
  • Die Prozesse einer relationalen Methodik
  • Präsentation und Reflexion der performativen Momente im Dialog
  • Bedeutung des Performativen für die pädagogische Forschung und Praxis
Zielgruppen
  • Dozierende und Studierende der Fachgebiete Sprachpädagogik, -therapie, Kulturwissenschaft
  • Praktikerinnen und Praktiker aus Sprachpädagogik, -therapie sowie aus Kulturwissenschaft
Die Autorin

Chantal Polzin ist Sonderpädagogin und arbeitet zurzeit als Forschungskoordinatorin im Leibniz Lab for Relational Communication an der Leibniz Universität Hannover. Dort ist sie ebenfalls in der Lehre zur frühen Kommunikationsentwicklung tätig.

Keywords

Kommunikations- und Sprachentwicklung Dialogaufbau Hospitalismus Kontextfaktoren Partizipative Forschung und Intervention Relational

Authors and affiliations

  1. 1.HannoverGermany

About the authors

Chantal Polzin ist Sonderpädagogin und arbeitet zurzeit als Forschungskoordinatorin im Leibniz Lab for Relational Communication an der Leibniz Universität Hannover. Dort ist sie ebenfalls in der Lehre zur frühen Kommunikationsentwicklung tätig.

Bibliographic information

  • Book Title Zum Performativen des frühen Dialogs
  • Book Subtitle Eine Fallanalyse in einem tansanischen Waisenheim
  • Authors Chantal Polzin
  • Series Title Diversität in Kommunikation und Sprache / Diversity in Communication and Language
  • Series Abbreviated Title Diversität in Kommunikation und Sprache / Diversity in Communication and Language
  • DOI https://doi.org/10.1007/978-3-658-25831-3
  • Copyright Information Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2019
  • Publisher Name Springer VS, Wiesbaden
  • eBook Packages Social Science and Law (German Language)
  • Softcover ISBN 978-3-658-25830-6
  • eBook ISBN 978-3-658-25831-3
  • Series ISSN 2570-1428
  • Series E-ISSN 2570-1436
  • Edition Number 1
  • Number of Pages XXVI, 359
  • Number of Illustrations 1 b/w illustrations, 0 illustrations in colour
  • Topics Child Well-being
    Childhood, Adolescence and Society
    Sociology of Culture
    Knowledge - Discourse
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