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  • © 2019

Das Heidelberger Kompetenztraining

Grundlagen, Methodik und Anwendungsfelder zur Entwicklung mentaler Stärke

  • Grundlegendes Überblickswerk über das Heidelberger Kompetenztraining zur Entwicklung mentaler Stärke

  • Erprobter und evaluierter Ansatz

  • Detaillierte Beschreibung der Anwendungsfelder und Implementierung

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Table of contents (29 chapters)

  1. Exemplarische Anwendungsbeispiele – Sport

    1. Front Matter

      Pages 143-143
    2. Individual Ski/Snowboard

      • Rosie Winnewisser
      Pages 145-150
    3. Von Füchsen und Löwen

      • Sven Heinrich
      Pages 151-156
    4. Stark bleiben in Versuchungssituationen

      • Sven Heinrich, Gerhard Treutlein
      Pages 157-162
  2. Exemplarische Anwendungsbeispiele – International

    1. Front Matter

      Pages 163-163
    2. Strategien zur Verbreitung von Heidelberger Kompetenztrainings (HKT) in der Schweiz

      • Titus Bürgisser, Hanspeter Lehner, Pascal Werle
      Pages 165-173
    3. Mental Training—Brazil History

      • Francisco Sebok
      Pages 175-177
  3. Wirksamkeitsstudien

    1. Front Matter

      Pages 187-187
    2. Betriebliches Gesundheitsmanagement (BGM)

      • Sarah Heid, Thomas Würz
      Pages 189-194
    3. Bereich der Medizinischen Rehabilitation

      • Robert Nechwatal
      Pages 195-201
    4. Sport

      • Rosie Winnewisser
      Pages 203-209
  4. Nachhaltige Implementierung

    1. Front Matter

      Pages 231-231
  5. Qualitätssicherung

    1. Front Matter

      Pages 245-245
    2. Qualitätssicherung im HKT

      • Julia Janiesch
      Pages 247-252

About this book

Wie kann man Menschen dazu befähigen, komplexe Anforderungssituationen zu bewältigen und ihre optimalen Leistungen punktgenau abzurufen? Das Heidelberger Kompetenztraining zur Entwicklung mentaler Stärke (HKT) ist genau auf diese Fragestellung hin entwickelt worden. Es führt persönlichkeitsstärkende Lehr- und Lernmethoden mit Mentaltraining im Sport zusammen. In diesem Buch werden sowohl die theoretischen Grundlagen und Methoden als auch Anwendungsfelder und die Implementierung beschrieben. Es richtet sich damit an alle, die Problemlösungskompetenzen stärken und andere Menschen dabei unterstützen möchten.

Editors and Affiliations

  • Sportwissenschaft/Sportpädagogik, Pädagogische Hochschule Heidelberg, Heidelberg, Germany

    Wolfgang Knörzer

  • Künzelsau, Germany

    Wolfgang Amler

  • Karlsruhe, Germany

    Sarah Heid

  • Pädagogische Hochschule Heidelberg, Heidelberg, Germany

    Julia Janiesch, Robert Rupp

About the editors

Prof. Dr. Wolfgang KnörzerProfessor für Sportpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg (Schwerpunkte Gesundheitsförderung, Sportpsychologie)
HKT-Projektleiter


Wolfgang Amler
HKT-Lehrtrainer. War stellvertretender Leiter einer Verbundschule, Schulentwickler für das Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg, Mitglied der HKT-Projektleitung


Dr. Sarah Heid
Dipl.-Psych., HKT-Lehrtrainerin. dm-drogeriemarkt GmbH & Co. KG, Beraterin Zusammenarbeit und Entwicklung.


Julia Janiesch geb. Ziegler
HKT-Lehrtrainerin. Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt TRANSFER TOGETHER/Teilprojekt HKT an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg.


Dr. Robert Rupp
HKT-Lehrtrainer. Akademischer Mitarbeiter im Studiengang Prävention und Gesundheitsförderung an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg.




Bibliographic Information

  • Book Title: Das Heidelberger Kompetenztraining

  • Book Subtitle: Grundlagen, Methodik und Anwendungsfelder zur Entwicklung mentaler Stärke

  • Editors: Wolfgang Knörzer, Wolfgang Amler, Sarah Heid, Julia Janiesch, Robert Rupp

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-24397-5

  • Publisher: Springer Wiesbaden

  • eBook Packages: Psychology (German Language)

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2019

  • Softcover ISBN: 978-3-658-24396-8Published: 14 February 2019

  • eBook ISBN: 978-3-658-24397-5Published: 31 January 2019

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XVII, 252

  • Number of Illustrations: 16 b/w illustrations, 32 illustrations in colour

  • Topics: Pedagogic Psychology, Child and School Psychology

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