Advertisement

Systemische Intervision für den Alltagsgebrauch

Ein Versuch an einer Berufsfachschule für Logopädie

  • Anja Herbach

Part of the Best of Therapie book series (BESTTHER)

Table of contents

  1. Front Matter
    Pages I-XIX
  2. Anja Herbach
    Pages 1-6
  3. Anja Herbach
    Pages 7-70
  4. Anja Herbach
    Pages 71-80
  5. Back Matter
    Pages 81-84

About this book

Introduction

Das systemische Paradigma ist aus der heutigen Therapie- und Beratungslandschaft kaum mehr wegzudenken. Trotz häufiger Verwendung systemischer Beratungskontexte gibt es aktuell noch wenig Forschung zur Wirksamkeit systemischer Methoden. Da es auch keine systemische Forschungsmethode im engeren Sinne gibt, kann in diesem Zusammenhang von einer doppelten Forschungslücke gesprochen werden. Anja Herbach hat eine systemische Methode zur Gestaltung von Intervision in einer bestimmten Umgebung – an einer Berufsfachschule für Logopädie, die sich im Akademisierungsprozess befindet – auf ihre Wirksamkeit hin untersucht und sich zu diesem Zweck systemtheoretische Überlegungen sowie Methoden qualitativer Sozialforschung nutzbar gemacht.

Der Inhalt 
  • Systemtheorie und Konstruktivismus
  • Intervision und kollegiale Beratung
  • Berufsfachschule für Logopädie
  • Systemische Forschung
Die Zielgruppen 
  • Forschende, Dozierende und Studierende der Fachbereiche Logopädie, Sprachtherapie und systemische Beratung
  • Logopäden, Lehrlogopäden, Supervisoren, systemische Therapeuten und Berater sowie Coaches
Die Autorin
Anja Herbach ist an der Berufsfachschule für Logopädie Würzburg als Dozentin für die Fächer Redeflussstörungen und kindliche Sprachentwicklungsstörungen im Rahmen des dualen Studiengangs „Akademische Sprachtherapie / Logopädie“ der Universität Würzburg in Kooperation mit der Berufsfachschule für Logopädie Würzburg der Caritas Schulen gGmbH tätig.

Keywords

Systemische Intervision Intervision Systemtheorie Konstruktivismus Supervision kollegiale Beratung Akademisierung der Logopädie qualitative Sozialforschung Ausbildungssupervision Berufsfachschule für Logopädie systemisches Paradigma systemische Forschung

Authors and affiliations

  • Anja Herbach
    • 1
  1. 1.Kindersprache, RedeflussstörungenBerufsfachschule für Logopädie WürzburgWürzburgGermany

Bibliographic information

  • DOI https://doi.org/10.1007/978-3-658-24307-4
  • Copyright Information Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2019
  • Publisher Name Springer, Wiesbaden
  • eBook Packages Medicine (German Language)
  • Print ISBN 978-3-658-24306-7
  • Online ISBN 978-3-658-24307-4
  • Series Print ISSN 2569-9520
  • Series Online ISSN 2569-9539
  • Buy this book on publisher's site