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Die ästhetische Dimension kindlicher Tätigkeit

Eine Rekonstruktion gemeinschaftlicher Herstellungsprozesse ästhetischen Sinns

  • Kathrin Borg-Tiburcy

Table of contents

  1. Front Matter
    Pages I-VIII
  2. Kathrin Borg-Tiburcy
    Pages 1-10
  3. Kathrin Borg-Tiburcy
    Pages 11-84
  4. Kathrin Borg-Tiburcy
    Pages 85-104
  5. Kathrin Borg-Tiburcy
    Pages 105-223
  6. Kathrin Borg-Tiburcy
    Pages 225-249
  7. Back Matter
    Pages 251-269

About this book

Introduction

Kathrin Borg-Tiburcy untersucht mithilfe teilnehmender Videographie kindliche Ausdrucks- und Gestaltungsprozesse im Alltag einer Kindergartengruppe und fragt danach, wie ästhetische Sinnzusammenhänge entstehen und gemeinschaftlich von Kindern hergestellt werden. Somit werden interaktive Bezüge zwischen den Kindern im Hinblick auf einen intersubjektiven Nach- und Mitvollzug ästhetischen Sinns rekonstruiert. Diese Untersuchung versteht sich als Grundlagenforschung in der qualitativ-rekonstruktiven Kindheitsforschung und verortet sich im Schnittfeld von phänomenologischen und wissenssoziologischen Perspektiven. Empirisches Material wird so gegenstandsverankert theoretisiert und in Überlegungen zu einer allgemeinen Ästhetik für die (frühe) Kindheit überführt.

Der Inhalt
• Philosophisch-anthropologische Zugänge zur ästhetischen Tätigkeit von Kindern
• Allgemeinpädagogische, elementarpädagogische und bildungspolitische Diskurse zur ästhetischen Tätigkeit von Kindern
• Relevanz des ästhetischen Verstehens- und Herstellungsgeschehens für Bildungstheorie und -praxis

Die Zielgruppen
• Lehrende, Forschende, Studierende der Erziehungswissenschaft und Kunstpädagogik
• Fachkräfte in der frühen Bildung und der Kunstpädagogik

Die Autorin
Kathrin Borg-Tiburcy ist derzeit als wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Osnabrück im Fachgebiet Allgemeine Pädagogik und Elementarpädagogik tätig.

Keywords

Ästhetische Bildung Kindliche Bildungsprozesse Philosophische Anthropologie Teilnehmende Videographie Elementarpädagogik Allgemeine Pädagogik Kindliche Tätigkeit Ästhetischer Sinn Qualitativ-rekonstruktive Forschung Phänomenologie Wissenssoziologie Ethnographischer Zugang Elementarbereich Allgemeine Ästhetik

Authors and affiliations

  • Kathrin Borg-Tiburcy
    • 1
  1. 1.OsnabrückGermany

Bibliographic information