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Digitale Gamebooks in der Bildung

Spielerisch lehren und lernen mit interaktiven Stories

  • Bodo Möslein-Tröppner
  • Willi Bernhard

Table of contents

  1. Front Matter
    Pages I-XIV
  2. Bodo Möslein-Tröppner, Willi Bernhard
    Pages 1-30
  3. Bodo Möslein-Tröppner, Willi Bernhard
    Pages 31-96
  4. Bodo Möslein-Tröppner, Willi Bernhard
    Pages 97-135
  5. Bodo Möslein-Tröppner, Willi Bernhard
    Pages 137-171

About this book

Introduction

Dieses Buch stellt erstmals Gamebooks als neues Unterrichtsformat im Game-based-learning-Kontext an (Hoch-)Schulen vor. Die Integration spielerischer, kollaborativer Elemente sowie das Konzept der Selbstwirksamkeit im Bildungskontext ist weltweit einzigartig. Die Erstellung des kollaborativen digitalen Gamebooks ist direkt durch die Lehrperson möglich;  Informatiker und  Gameentwickler werden nicht benötigt.
Beim kollaborativen Gamebook handelt es sich um ein digitales interaktives Spiel, bei dem in der kompletten Spielumgebung durch Textkomponenten ein Vorstellungsbild im Kopf des Spielers erzeugt wird – wie bei einem Buch. Der Leser, der zugleich Lernender ist, nimmt die Rolle des Spielers ein und kann dabei direkten Einfluss auf die Handlung des Geschehens nehmen. Im Spielverlauf stößt er immer wieder auf andere Spieler, mit denen er kollaborieren muss, um vorwärts zu kommen. Die Handlungen im Spiel können vom Lernenden direkt beeinflusst werden. Auf diese Weise wird Wissen spielerisch erfahren, motivierend erlernt und praktisch angewendet.

Der Inhalt 
  • Funktionsweisen, Einsatzgebiete und Wirkungen digitaler Gamebooks 
  • Komponenten eines digitalen Gamebooks in der Bildung (Content, Story, Spiel)
  • Automatisierung der Gamebook-Erstellung mit Templates
  • Schreib Dein Gamebook – Handlungsanleitung zur Erstellung
  • Praxisbeispiele

Die Autoren
Prof. Dr. Bodo Möslein-Tröppner, Studiengangsleiter an der Dualen Hochschule Baden-Württemberg in Ravensburg und Fachbereichsleiter an der Fernfachhochschule Schweiz in Brig. 
Prof. Willi Bernhard, Bereichsleiter für Dienstleistungen an der Fernfachhochschule Schweiz in Brig.

Keywords

Serious Games Lern App Lernapp gamebased learning Gamification E-Learning Lernspiel Lernmotivation interaktives Lernen Lehren Schule Studium lehren an hochschulen Storytelling in der Bildung Weiterbildung Personalentwicklung Lernziele Masterarbeit Lernpsychologie

Authors and affiliations

  • Bodo Möslein-Tröppner
    • 1
  • Willi Bernhard
    • 2
  1. 1.DHBW RavensburgRavensburgGermany
  2. 2.Fernfachhochschule SchweizBrigSwitzerland

Bibliographic information