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Durch Hospitation zur logopädischen Handlungskompetenz

Ein Konzept für die klinisch-praktische Ausbildung

  • Birgit Müller-Kolmstetter

Part of the Best of Therapie book series (BESTTHER)

Table of contents

  1. Front Matter
    Pages I-XV
  2. Birgit Müller-Kolmstetter
    Pages 1-3
  3. Birgit Müller-Kolmstetter
    Pages 11-24
  4. Birgit Müller-Kolmstetter
    Pages 25-35
  5. Birgit Müller-Kolmstetter
    Pages 37-49
  6. Birgit Müller-Kolmstetter
    Pages 51-58
  7. Birgit Müller-Kolmstetter
    Pages 59-77
  8. Birgit Müller-Kolmstetter
    Pages 79-81
  9. Back Matter
    Pages 83-91

About this book

Introduction

Birgit Müller-Kolmstetter geht der Frage nach, wie Lernumgebungen konzipiert werden müssen, um logopädische Handlungskompetenzen zu entwickeln. Die Autorin analysiert, in welchem Maß Hospitation, also das Beobachten authentischer beruflicher Tätigkeiten, für den Kompetenzerwerb geeignet ist. Aus lerntheoretischer Sicht und mit dem Hintergrund von Kompetenzentwicklungsmodellen legt sie dar, dass der Grad der Aktivität, Kooperation und Reflexion der Lernenden entscheidende Faktoren für den Lernerfolg darstellen. Außerdem stellt sie ein Konzept für die praktische Ausbildung im Bachelorstudiengang Logopädie vor, das den Studierenden in Hospitationssituationen ermöglicht, Handlungskompetenz zu erwerben. Die Grundlage dafür ist die kollegiale Beratung, da wesentliche lerntheoretische Merkmale integriert sind und Handlungskompetenz angebahnt und erweitert wird.

Der Inhalt
  • Entwicklung der Handlungskompetenz 
  • Hospitation in der klinisch-praktischen Ausbildung
  • Kollegiale Beratung
Die Zielgruppen
  • Dozierende und Studierende an BFS oder in Studiengängen des Gesundheitswesens wie Logopädie, Sprachheilpädagogik, Ergotherapie oder Physiotherapie
  • Logopäden, Physio- und Ergotherapeuten, die Praktikanten ausbilden
Die Autorin
Birgit Müller-Kolmstetter M.A. ist seit 2001 als Dozentin in der Logopädieausbildung mit dem Schwerpunkt Sprachentwicklungsstörungen tätig und lehrt seit 2011 an der FAU Erlangen-Nürnberg im Bachelor-Studiengang Logopädie.

Keywords

Logopädie Kompetenzentwicklung Lehr-Lern-Konzept Kollegiale Beratung Sprachheilpädagogik Kompetenzentwicklungsmodell

Authors and affiliations

  • Birgit Müller-Kolmstetter
    • 1
  1. 1.Med. Fakultät, Studiengang LogopädieFriedrich-Alexander-Universität Erlangen-NürnbergErlangenGermany

Bibliographic information