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Sozialreportage als Lernkonzept

Grundlagen - Arbeitsleitfäden - Fallstudien

  • Karl-Heinz Braun
  • Matthias Elze
  • Konstanze Wetzel

Table of contents

  1. Front Matter
    Pages I-IX
  2. Karl-Heinz Braun, Matthias Elze, Konstanze Wetzel
    Pages 1-12
  3. Theoretisch-konzeptionelle Grundlagen

    1. Front Matter
      Pages 13-13
    2. Karl-Heinz Braun, Matthias Elze, Konstanze Wetzel
      Pages 15-61
    3. Karl-Heinz Braun, Matthias Elze, Konstanze Wetzel
      Pages 63-90
  4. Arbeitshilfen zur Erarbeitung von Sozialreportagen

    1. Front Matter
      Pages 91-91
    2. Karl-Heinz Braun, Matthias Elze, Konstanze Wetzel
      Pages 93-116
    3. Karl-Heinz Braun, Matthias Elze, Konstanze Wetzel
      Pages 117-143
  5. Exemplarische Projekte

    1. Front Matter
      Pages 145-149
    2. Karl-Heinz Braun, Matthias Elze, Konstanze Wetzel
      Pages 151-169
    3. Karl-Heinz Braun, Matthias Elze, Konstanze Wetzel
      Pages 171-227
    4. Karl-Heinz Braun, Matthias Elze, Konstanze Wetzel
      Pages 229-252
    5. Karl-Heinz Braun, Matthias Elze, Konstanze Wetzel
      Pages 253-266
    6. Karl-Heinz Braun, Matthias Elze, Konstanze Wetzel
      Pages 267-280
    7. Karl-Heinz Braun, Matthias Elze, Konstanze Wetzel
      Pages 281-301
  6. Back Matter
    Pages 303-317

About this book

Introduction

Die Sozialreportage mit ihrer Triangulation von verschiedenen Foto- und Textarten ist eine sehr neue Handlungs- und Forschungsmethode in der Sozialen Arbeit. In dieser Einführung – nicht nur für Studierende – wird sie erstmals als Lern- bzw. Bildungsmethode erprobt. Dazu werden die Grundlagen dargestellt, Leitfäden zur Erarbeitung von Sozialreportagen vorgestellt und einige ausgewählte Beispiele und Fallstudien präsentiert, die als Anregung und Motivation für eigene Arbeiten in der Aus-, Fort- und Weiterbildung dienen können.

Der Inhalt

·        Soziale Atmosphäre und dokumentarische Foto-Aisthetik

·        Forschendes visuelles Lernen: Vom Sehen zum Präsentieren

·        Leitlinien zur sozialdokumentarischen Fotogestaltung und Fotointerpretation

·        Exemplarische Projekte

 

Die Zielgruppen

·        Dozierende und Studierende in den Fachbereichen Soziale Arbeit, Sozialpädagogik und anwendungsnahen Bildungswissenschaften

·        Dozierende und Studierende im Bereich der Medienpädagogik

·        Dozierende, Studierende und PraktikerInnen im Bereich des (Sozial-)Journalismus und der Sozialberichterstattung

 

 

Die Autoren und die Autorin

Dr. Karl-Heinz Braun ist Professor für Sozialpädagogik/Erziehungswissenschaft am Fachbereich Sozial- und Gesundheitswesen der Hochschule Magdeburg-Stendal.
Matthias Elze ist Mitarbeiter des ‚Magdeburger Archivs für Sozialfotografie‘ (masof) und Lehrbeauftragter an der Hochschule Magdeburg-Stendal.
Dr. Konstanze Wetzel ist Professorin am Studiengang Soziale Arbeit der Fachhochschule Kärnten (Standort Feldkirchen) mit dem Schwerpunkt Bildung und Jugend.

Keywords

BA Soziale Arbeit Dokumentarische Fotografie Lebenswelterkundung Mehoden Soziale Arbeit Sozialraum

Authors and affiliations

  • Karl-Heinz Braun
    • 1
  • Matthias Elze
    • 2
  • Konstanze Wetzel
    • 3
  1. 1.Hochschule Magdeburg-StendalMagdeburgGermany
  2. 2.Hochschule Magdeburg-StendalMagdeburgGermany
  3. 3.Fachhochschule Kärnten Studiengangsleitung Soziale ArbeitFeldkirchenAustria

Bibliographic information