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Gespräche über Lernen - Lernen im Gespräch

  • Heike de Boer
  • Marina Bonanati

Table of contents

  1. Front Matter
    Pages 1-6
  2. Heike de Boer, Marina Bonanati
    Pages 7-13
  3. Teil I Grundlegendes

    1. Front Matter
      Pages 15-15
    2. Heike de Boer
      Pages 17-36
    3. Birgit Brandt
      Pages 37-60
    4. Mechtild Beucke-Galm
      Pages 103-121
  4. Teil II Gespräche über Lernen

    1. Front Matter
      Pages 123-123
    2. Karin Bräu
      Pages 125-142
    3. Malte Fischer, Marie-Christin Wagner, Marek Breuning
      Pages 143-159
    4. Frauke Grittner
      Pages 161-176
  5. Teil III Lernen im Gespräch

    1. Front Matter
      Pages 211-211
    2. Catharina Fuhrmann, Daniela Merklinger
      Pages 251-266
    3. Ulrike Eschrich
      Pages 267-281
  6. Back Matter
    Pages 283-290

About this book

Introduction

Sprachliches Handeln ist konstitutiver Bestandteil schulischen Lernens. Es ist flüchtig, situativ, nur bedingt planbar und erfordert in Lehr-/Lernkontexten, sowohl eine Ziel- als auch eine Prozessorientierung. Damit ergibt sich für Lehrer_innen die besondere Herausforderung einer an situativen Prozessen und Interaktionen orientierten Handlungsflexibilität. Dieses Buch bündelt zum einen Perspektiven, die sich für dialogische und partizipative Prozesse in schulischen Gesprächen interessieren; zum anderen wird interaktionsanalytisch und fachdidaktisch rekonstruiert, wie Schüler_innen miteinander und mit Lehrer_innen sowie Eltern in unterschiedlichen Gesprächssituationen agieren, über Lernen sprechen und im Gespräch lernen.

Der Inhalt

·        Lernen und Partizipation im Gespräch

·        Grundlagen dialogischer Gespräche

·        Reflexion und Verantwortung als interaktive Aushandlung in Gesprächen zwischen Lehrer_innen, Schüler_innen und Eltern

·        Lernprozesse in fachdidaktischen Gesprächen

 

Die Zielgruppen

·        Dozierende und Studierende der Erziehungs-, Bildungs- und Sozialwissenschaften

·        Aus- und Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern in Hochschule, Schulen und Studienseminaren

Die Herausgeberinnen
Dr. Heike de Boer ist Professorin für Grundschulpädagogik am Institut für Grundschulpädagogik der Universität Koblenz-Landau.
Marina Bonanati ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Grundschulpädagogik der Universität Koblenz-Landau.

Keywords

Beratungsgespräche Fachdidaktische Gespräche Gesprächsführung Interaktion Lerngespräche Partizipation im Gespräch

Editors and affiliations

  • Heike de Boer
    • 1
  • Marina Bonanati
    • 2
  1. 1.Insitut für GrundschulpädagogikUniversität Koblenz-LandauKoblenzGermany
  2. 2.Institut für GrundschulpädagogikUniversität Koblenz-LandauKoblenzGermany

Bibliographic information

Industry Sectors
Biotechnology