Die Kunst des Unterscheidens

Eine Einführung ins wissenschaftliche Denken und Arbeiten für soziale Berufe

  • Theodor M. Bardmann

Table of contents

  1. Front Matter
    Pages 1-6
  2. Theodor M. Bardmann
    Pages 7-22
  3. Wissenschaftliches Denken: Inhalte und Debatten

    1. Front Matter
      Pages 23-23
    2. Theodor M. Bardmann
      Pages 45-64
    3. Theodor M. Bardmann
      Pages 65-99
    4. Theodor M. Bardmann
      Pages 101-123
  4. Wissenschaftliches Arbeiten: Techniken und Formalien

    1. Front Matter
      Pages 125-125
    2. Theodor M. Bardmann
      Pages 127-153
    3. Theodor M. Bardmann
      Pages 155-169
    4. Theodor M. Bardmann
      Pages 171-226
    5. Theodor M. Bardmann
      Pages 227-254
    6. Theodor M. Bardmann
      Pages 255-290
    7. Theodor M. Bardmann
      Pages 291-325
  5. Back Matter
    Pages 327-338

About this book

Introduction

Klar strukturiert, leicht verständlich und in der Lehre bestens erprobt, führt dieses Buch ins Studium sozialer Berufe ein. An ausgewählten Inhalten und Debatten werden wissenschaftliche Denk- und Arbeitsweisen anschaulich gemacht. Zugleich wird eine Fülle an nützlichen Hinweisen zu praktischen Vorgehensweisen und wissenschaftlichen Arbeitstechniken vorgestellt. Das Buch kombiniert somit reflexives und instrumentelles Wissen. Auf der Grundlage eines unterscheidungstheoretischen Ansatzes werden wissenschaftliche Inhalte und Debatten sowie wissenschaftliche Techniken und Formalien so zusammengeführt, dass aus ihnen wichtige Impulse für ein ambitioniertes Studium und eine eigenverantwortliche Praxis zu ziehen sind.

 

Der Inhalt

·                  Die Wichtigkeit von Unterscheidungen
Grundlegung eines unterscheidungstheoretischen Ansatzes

·                  Wissenschaftliches Denken: Inhalte und Debatten
Diskussion unterschiedlicher Wahrheitsbegriffe, Bildungskonzepte, Kindes-, Menschen- und Gesellschaftsbilder

·                  Wissenschaftliches Arbeiten: Techniken und Formalien
Klärung der praktischen Fragen wissenschaftlichen Arbeitens von der Studienplanung, über Recherche-, Lese-, Schreib- und Präsentationstechniken bis hin zu den Formalien des Zitierens

Die Zielgruppen

·                  Studierende der Sozialen Arbeit, der Erziehungswissenschaften und der Pädagogik, der Sozialwissenschaften und der Soziologie, der Kultur- und der Kindheitspädagogik

·                  PraktikerInnen aller sozialen Berufe

 

Der Autor

Dr. Theodor M. Bardmann ist Professor für Medienkommunikation an der Hochschule Niederrhein und Privatdozent an der RWTH Aachen.

Keywords

Soziale Berufe Studienplanung Wissenschaftliches Denken und Arbeiten Wissenschaftliches Schreiben Zitation

Authors and affiliations

  • Theodor M. Bardmann
    • 1
  1. 1.Hochschule NiederrheinMönchengladbachGermany

Bibliographic information

Industry Sectors
Chemical Manufacturing
Automotive
Consumer Packaged Goods
Pharma