Advertisement

© 2013

Mentoring als gendergerechte Personalentwicklung

Wirksamkeit und Grenzen eines Programms in den Ingenieurwissenschaften

  • Sozialwissenschaftliche Studie

Book

Table of contents

  1. Front Matter
    Pages 1-9
  2. Bahar Haghanipour
    Pages 11-14
  3. Bahar Haghanipour
    Pages 115-142
  4. Bahar Haghanipour
    Pages 143-157
  5. Bahar Haghanipour
    Pages 159-248
  6. Bahar Haghanipour
    Pages 249-264
  7. Back Matter
    Pages 265-289

About this book

Introduction

Mentoring hat Hochkonjunktur. Egal ob in Hochschulen, Wirtschaft oder Politik, überall findet man Mentoring-Programme als gendergerechte Personalentwicklung, die der Unterrepräsentanz von Frauen in Führungspositionen entgegenwirken sollen. Doch was bringen Mentoring-Programme wirklich? Diese grundlegende Frage ist in der bisherigen Forschung noch nicht geklärt, das Input-Output-Verhältnis schwierig zu fassen. Bahar Haghanipour geht dieser Frage anhand von Interviews mit ehemaligen Teilnehmerinnen eines Mentoring-Programms nach. Sie untersucht die nachhaltigen Wirkungen dieser spezifischen Maßnahme und übersetzt sie in Handlungsempfehlungen. Die Ergebnisse zeigen, dass das Mentoring gerade auf einer psychosozialen Ebene wirkt, aber Forderungen an Wirtschaft und Politik bestehen bleiben. Eine sich anschließende Idealtypenbildung gibt der Mentoring-Forschung neuen Input.

Der Inhalt

  • Ausgangslage zur Frauenerwerbstätigkeit und Gleichstellung
  • Erklärungsansätze zur Unterrepräsentanz von Frauen in Führungspositionen
  • Mentoring als Instrument der Personalentwicklung

Die Zielgruppen

  • Dozierende und Studierende der Erziehungswissenschaften, Sozialwissenschaften und Wirtschaftswissenschaften
  • PraktikerInnen aus der Personalentwicklung für High Potentials sowie Gleichstellungsbeauftragte

Die Autorin

Bahar Haghanipour arbeitet an der Technischen Universität Dortmund im Bereich Mentoring.

 

Keywords

Gender Mainstreaming Ingenieurinnen Mentoring Personalentwicklung Qualitative Inhaltsanalyse

Authors and affiliations

  1. 1.DortmundDeutschland

About the authors

Bahar Haghanipour arbeitet an der Technischen Universität Dortmund im Bereich Mentoring.

Bibliographic information

  • Book Title Mentoring als gendergerechte Personalentwicklung
  • Book Subtitle Wirksamkeit und Grenzen eines Programms in den Ingenieurwissenschaften
  • Authors Bahar Haghanipour
  • DOI https://doi.org/10.1007/978-3-658-03481-8
  • Copyright Information Springer Fachmedien Wiesbaden 2013
  • Publisher Name Springer VS, Wiesbaden
  • eBook Packages Humanities, Social Science (German Language)
  • Softcover ISBN 978-3-658-03480-1
  • eBook ISBN 978-3-658-03481-8
  • Edition Number 1
  • Number of Pages XIV, 275
  • Number of Illustrations 6 b/w illustrations, 0 illustrations in colour
  • Topics Gender Studies
  • Buy this book on publisher's site

Reviews

“… Das Ziel des Programms ist es, den weiblichen Wissenschaftsnachwuchs für den Zeitraum von einem Jahr gemeinsam zu fördern. ... Es bietet den teilnehmenden Nachwuchswissenschaftlerinnen einen Einblick in das Berufsbild eines/r Wissenschaftler/in, sowie den Erwerb von Schlüsselqualifikationen ...” (Maria, in: Zeitung, infotechnica.de, 6. Oktober 2015)