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© 2013

Berufliche Anforderungen und berufsbezogenes Wissen von Erzieherinnen

Theoretische und empirische Rekonstruktionen

Book

Table of contents

  1. Front Matter
    Pages 1-20
  2. Stefan Faas
    Pages 21-27
  3. Stefan Faas
    Pages 101-129
  4. Stefan Faas
    Pages 131-161
  5. Stefan Faas
    Pages 163-250
  6. Stefan Faas
    Pages 251-265
  7. Stefan Faas
    Pages 267-273
  8. Back Matter
    Pages 275-319

About this book

Introduction

Stefan Faas rekonstruiert die beruflichen Anforderungen und Möglichkeiten der pädagogischen Arbeit in Kindergarten und Krippe und richtet anschließend den Blick auf das erforderliche berufsbezogene Wissen und Können von Erzieherinnen – exemplifiziert am Bereich der sprachlichen Bildung und Förderung. Im Vordergrund stehen Fragen nach den zu erfüllenden Aufgaben, der Bedeutung von Wissen und Können, der Konkretisierung von Elementen professionellen frühpädagogischen Wissens sowie deren Aktualisierung bzw. Relevanz im Kontext der Auseinandersetzung mit alltäglichen pädagogischen Handlungssituationen.

Im Rahmen einer theoretischen Analyse expliziert der Autor den Wissensbegriff, hinterfragt die Funktionen von Wissen und konkretisiert Komponenten berufsrelevanten frühpädagogischen Wissens und Könnens. In einer empirischen Studie untersucht er die Bezugnahme von Erzieherinnen auf solche kognitiven Ressourcen bei der Begründung pädagogischen Handelns.

 

 

Der Inhalt

  • Sprachliche Entwicklung und Möglichkeiten ihrer Anregung und Förderung in Kindergarten und Krippe
  • Berufliche Anforderungen im Kontext sprachlicher Bildung und Förderung
  • Berufsbezogenes Wissen von Erzieherinnen
  • Empirische Untersuchung

Die Zielgruppen

  • Dozierende und Studierende der Elementar- und Sozialpädagogik sowie der Grundschulpädagogik
  • LehrerInnen an Fachschulen für Sozialpädagogik

Der Autor

Stefan Faas ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Erziehungswissenschaft der Eberhard Karls Universität Tübingen.

Keywords

Erzieherinnen Professionalisierung Professionswissen Pädagogik der frühen Kindheit Sprachliche Bildung

Authors and affiliations

  1. 1.TübingenDeutschland

About the authors

Stefan Faas ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Erziehungswissenschaft der Eberhard Karls Universität Tübingen.

Bibliographic information

  • Book Title Berufliche Anforderungen und berufsbezogenes Wissen von Erzieherinnen
  • Book Subtitle Theoretische und empirische Rekonstruktionen
  • Authors Stefan Faas
  • Series Title Forschung und Entwicklung in der Erziehungswissenschaft
  • DOI https://doi.org/10.1007/978-3-658-03408-5
  • Copyright Information Springer Fachmedien Wiesbaden 2013
  • Publisher Name Springer VS, Wiesbaden
  • eBook Packages Humanities, Social Science (German Language)
  • Softcover ISBN 978-3-658-03407-8
  • eBook ISBN 978-3-658-03408-5
  • Edition Number 1
  • Number of Pages XX, 299
  • Number of Illustrations 38 b/w illustrations, 0 illustrations in colour
  • Topics Education, general
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