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© 2013

Vorberufliche Bildung in Indien

Eine Analyse ihrer curricularen Ausgestaltung

  • Sozialwissenschaftliche Studie?

Book

Part of the VS College book series

Table of contents

  1. Front Matter
    Pages 1-13
  2. Balasundaram Krisanthan
    Pages 15-18
  3. Balasundaram Krisanthan
    Pages 19-27
  4. Balasundaram Krisanthan
    Pages 29-46
  5. Balasundaram Krisanthan
    Pages 47-60
  6. Balasundaram Krisanthan
    Pages 61-62
  7. Back Matter
    Pages 63-103

About this book

Introduction

Das Konstrukt der vorberuflichen Bildung charakterisiert die Gesamtheit der schulischen Maßnahmen, die von offizieller Seite in der Sekundarschule (Lower Secondary), mit der Intention den Übergang auf den Arbeitsmarkt zu erleichtern, durchgeführt werden. Sie zielt darauf ab, Jugendliche auf die Arbeitswelt oder auf weitere berufliche Bildungswege vorzubereiten. Balasundaram Krisanthan untersucht die vorberufliche Bildung in den Jahrgangsstufen 9 und 10 des indischen Schulsystems. Dazu analysiert und vergleicht er neben den nationalen Rahmenrichtlinien auch die entsprechenden Curricula der zwei größten Schulbeiräte. Ziel seiner Analyse ist es, Aussagen über die curriculare Ausgestaltung in Bezug auf die Wissens-, Persönlichkeits- und Situationsorientierung der vorberuflichen Bildung in Indien treffen zu können.

 

Der Inhalt

·        Institutionalisierte Bildung in Indien

·        Vorberufliche Bildung

·        Methodik der Curriculumanalyse

 

 

Die Zielgruppen

·        Dozierende und Studierende der (international vergleichenden) Erziehungswissenschaften, Didaktik, Sozialwissenschaften und Wirtschaftspädagogik

 

Der Autor

Balasundaram Krisanthan ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Professur für Didaktik der Sozialwissenschaften des Fachbereichs Gesellschaftswissenschaften der Goethe Universität Frankfurt.

Keywords

Curriculumanalyse Indien Vorberufliche Bildung

Authors and affiliations

  1. 1.Goethe-Universität FrankfurtFrankfurt am MainGermany

About the authors

Balasundaram Krisanthan ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Professur für Didaktik der Sozialwissenschaften des Fachbereichs Gesellschaftswissenschaften der Goethe Universität Frankfurt.

Bibliographic information

  • Book Title Vorberufliche Bildung in Indien
  • Book Subtitle Eine Analyse ihrer curricularen Ausgestaltung
  • Authors Balasundaram Krisanthan
  • Series Title VS College
  • Series Abbreviated Title VS College
  • DOI https://doi.org/10.1007/978-3-658-01457-5
  • Copyright Information Springer Fachmedien Wiesbaden 2013
  • Publisher Name Springer VS, Wiesbaden
  • eBook Packages Humanities, Social Science (German Language)
  • Softcover ISBN 978-3-658-01456-8
  • eBook ISBN 978-3-658-01457-5
  • Edition Number 1
  • Number of Pages XIV, 89
  • Number of Illustrations 9 b/w illustrations, 0 illustrations in colour
  • Topics Social Sciences, general
    Teaching and Teacher Education
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