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© 2008

Kinder in der flexiblen Schuleingangsphase

Perspektiven für einen gelingenden Schulstart

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About this book

Introduction

Immer mehr Kinder erleben in Brandenburg ihren Schulstart in der flexiblen Die Studie untersucht historische Hintergründe, vor denen sich die aktuellen Modelle für eine veränderte Schuleingangsphase entwickelt haben. Sie präsentiert erstmals empirische Befunde aus der Befragung von Kindern und Eltern und diskutiert, wie der Schulstart der Kinder in der flexiblen Schuleingangsphase gelingen kann.

Keywords

Bildung Evaluation Lernprozesse Sozialisation soziales Lernen sozio-emotionales Lernen

About the authors

Dr. Katrin Liebers ist Referentin am Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg.

Bibliographic information

  • Book Title Kinder in der flexiblen Schuleingangsphase
  • Book Subtitle Perspektiven für einen gelingenden Schulstart
  • Authors Katrin Liebers
  • DOI https://doi.org/10.1007/978-3-531-91086-4
  • Copyright Information VS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden 2008
  • Publisher Name VS Verlag für Sozialwissenschaften
  • eBook Packages Humanities, Social Science (German Language)
  • Softcover ISBN 978-3-531-16043-6
  • eBook ISBN 978-3-531-91086-4
  • Edition Number 1
  • Number of Pages VII, 194
  • Number of Illustrations 0 b/w illustrations, 0 illustrations in colour
  • Topics Education, general
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