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© 2008

Kompetenzdiagnostik

Zeitschrift für Erziehungswissenschaft

  • Editors
  • Manfred Prenzel
  • Ingrid Gogolin
  • Heinz-Hermann Krüger
Book

Table of contents

  1. Front Matter
    Pages 1-4
  2. Editorial

    1. Manfred Frenzel, Ingrid Gogolin, Heinz-Hermann Krüger
      Pages 5-8
  3. Kompetenzbegriff

    1. Front Matter
      Pages 9-9
  4. Kompetenzmodelle

  5. Kompetenzentwicklung

    1. Front Matter
      Pages 87-87
    2. Kristina Reiss, Aiso Heinze, Reinhard Pekrun
      Pages 107-127
    3. Doris Edelmann, Rudolf Tippelt
      Pages 129-146
  6. Erfassung Von Kompetenzen

    1. Front Matter
      Pages 147-147
    2. Detlev Leutner, Jens Fleischer, Christian Spoden, Joachim Wirth
      Pages 149-167
  7. Anwendungen

About this book

Introduction

Kompetenzdiagnostik: ein neues Schlagwort, mit dem viele Hoffnungen verbunden werden. Hintergrund für das Interesse am Thema sind zum einen Schwächen üblicher diagnostischer Verfahren, wie z.B. Probleme der Validität und Aussagekraft der bisherigen Erfassung von Lernvoraussetzungen und Lernergebnissen. Zum anderen aber gibt es etliche neue Methoden, neue Zugänge, über die zu informieren sich lohnt.

Das Sonderheft der ZfE zielt auf die Klärung grundlegender Fragen, die Präsentation des gegenwärtigen Forschungsstandes und die Darstellung neuer Ansätze der Kompetenzdiagnostik.

Keywords

Assessmentcenter Bildungsmonitoring Bildungsstandards Mathematik Einschulung Grundschule Individualdiagnostik Kompetenzen Kompetenzmodell Kompetenzstruktur Lernstandserhebung Lernstandserhebungen Methoden Sprachkompetenz Vor- und Grundschulkinder Übergangsentscheidungen

About the authors

Prof. Dr. Manfred Prenzel, Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften, Kiel; Prof. Dr. Ingrid Gogolin, Universität Hamburg; Prof. Dr. Heinz-Hermann Krüger, Universität Halle.

Bibliographic information

  • Book Title Kompetenzdiagnostik
  • Book Subtitle Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
  • Editors Manfred Prenzel
    Ingrid Gogolin
    Heinz-Hermann Krüger
  • DOI https://doi.org/10.1007/978-3-531-90865-6
  • Copyright Information VS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden 2008
  • Publisher Name VS Verlag für Sozialwissenschaften
  • eBook Packages Humanities, Social Science (German Language)
  • Softcover ISBN 978-3-531-15495-4
  • eBook ISBN 978-3-531-90865-6
  • Edition Number 1
  • Number of Pages IV, 213
  • Number of Illustrations 0 b/w illustrations, 0 illustrations in colour
  • Additional Information Ursprünglich als Heft einer Zeitschrift veröffentlich.
  • Topics Education, general
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Reviews

"Dieses Sonderheft ist als wesentlicher Beitrag zur erziehungswissenschaftlichen Diskussion um Kompetenzdiagnostik in verschiedenen pädagogischen Feldern anzusehen. die Beiträge fassen den aktuellen Stand der Forschung gut zusammen und geben Ausblick auf noch zu untersuchende Problembereiche. Die [...] Beiträge geben wichtige Impulse auch für die Sozialpädagogik sowie die Elementar- und Hortpädagogik. Als Lektüre ist dieser Sammelband allen an Kompetenzdiagnostik interessierten Praktikern im Bereich der Pädagogik sowie der sozialen Arbeit für fundierte Beiträge zur aktuellen wissenschaftlichen Diskussion um die Dimensionierung und die Diagnostik von Kompetenz." www.socialnet.de, 15.08.2009

"Das Sonderheft ist systematisch und klar aufgebaut. [...] Zu jedem Beitrag haben die Autorinnen und Autoren eine umfangreiche und aktuelle Literaturliste zusammengestellt, die für das vertiefende Studium besonders hilfreich ist." Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 01/2009