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Empirische Bildungsforschung

Strukturen und Methoden

  • Heinz Reinders
  • Hartmut Ditton
  • Cornelia Gräsel
  • Burkhard Gniewosz

Table of contents

  1. Front Matter
    Pages 1-14
  2. Cornelia Gräsel
    Pages 15-30
  3. Hartmut Ditton
    Pages 31-45
  4. Heinz Reinders, Hartmut Ditton
    Pages 47-56
  5. Heinz Reinders
    Pages 57-70
  6. Burkhard Gniewosz
    Pages 71-81
  7. Burkhard Gniewosz
    Pages 83-91
  8. Heinz Reinders
    Pages 93-107
  9. Burkhard Gniewosz
    Pages 109-117
  10. Michaela Gläser-Zikuda
    Pages 119-130
  11. Heinz Reinders, Burkhard Gniewosz
    Pages 131-140
  12. Harm Kuper
    Pages 141-153
  13. Hartmut Ditton, Heinz Reinders
    Pages 155-165
  14. Dieter Timmermann, Manfred Weiß
    Pages 181-195
  15. Olaf Köller
    Pages 197-212
  16. Back Matter
    Pages 213-215

About this book

Introduction

'Empirische Bildungsforschung' gibt eine umfassende Einführung in den Gegenstand unter besonderer Berücksichtigung ausgewählter Themenfelder. Das zweibändige Lehrbuch geht in konzentrierter Weise auf die Inhalte ein, die für Studierende aller sozialwissenschaftlichen und Lehramts-Studiengänge von grundsätzlicher Bedeutung sind. Alle Teile des Lehrbuchs folgen einer einheitlichen Binnenstruktur. In diesem ersten Band werden Strukturen und Methoden der Empirischen Bildungsforschung aufbereitet und erklärt.

Der Inhalt

·        Was ist Empirische Bildungsforschung?

·        Klassiker und Entwicklungslinien der Bildungsforschung

·        Methoden der Empirischen Bildungsforschung

·        Evaluation

·        Das Bildungssystem

 

Die Zielgruppen

·        BildungswissenschaftlerInnen

·        PädagogInnen

·        Studierende in BA/MA- und Lehramts-Studiengängen aller sozialwissenschaftlichen Studiengänge

 

Die Herausgeber/-in
Dr. Heinz Reinders
ist Professor für Empirische Bildungsforschung an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg.
Dr. Hartmut Ditton ist Professor für Allgemeine Pädagogik, Erziehungs- und Sozialisationsforschung an der Ludwig-Maximilians-Universität München.
Dr. Cornelia Gräsel ist Professorin für Lehr-, Lern- und Unterrichtsforschung an der Bergischen Universität Wuppertal.
Dr. Burkhard Gniewosz ist Professor für Pädagogik mit dem Schwerpunkt Jugendforschung an der Ludwig-Maximilians-Universität München.

Keywords

Beobachtung Bildungsrat Bildungssystem Experiment Fragebogen Interview Qualitastive Auswertungsverfahren Quantitative Auswertungsverfahren Testverfahren

Editors and affiliations

  • Heinz Reinders
    • 1
  • Hartmut Ditton
    • 2
  • Cornelia Gräsel
    • 3
  • Burkhard Gniewosz
    • 4
  1. 1.Julius-Maximilians-Universität WürzburgWürzburgGermany
  2. 2.LS f. für Allg. Pädagogik, Erziehungs- und SozialisationsforschungLudwig-Maximilians-Universität MünchenMünchenGermany
  3. 3.Bergische Universität WuppertalWuppertalGermany
  4. 4.Ludwig-Maximilians-Universität MünchenMünchenGermany

Bibliographic information