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Beobachtung in der Schule – Beobachten lernen

  • Heike de Boer
  • Sabine Reh

Table of contents

  1. Front Matter
    Pages I-XVIII
  2. Grundlegendes: Verfahren und Ziele

    1. Front Matter
      Pages 1-1
    2. Georg Breidenstein
      Pages 27-44
    3. Christine Pauli
      Pages 45-63
    4. Heike de Boer
      Pages 65-82
  3. Methodisches: Beobachten, Beschreiben, Bewerten

    1. Front Matter
      Pages 83-83
    2. Gertrud Beck, Gerold Scholz
      Pages 85-114
    3. Sabine Reh
      Pages 115-129
    4. Roswitha Lehmann-Rommel
      Pages 131-149
    5. Sabine Reh
      Pages 151-169
  4. Perspektiven

    1. Front Matter
      Pages 171-171
    2. Friederike Heinzel
      Pages 173-188
    3. Kerstin Rabenstein, Johanna Wienike
      Pages 189-202
    4. Hedda Bennewitz
      Pages 203-214
    5. Heike de Boer
      Pages 215-226
  5. Relevanz für Lehrerbildungsprozesse

    1. Front Matter
      Pages 227-227
    2. Birgit Brandt, Gyde Höck
      Pages 229-245
    3. Hans Brügelmann
      Pages 247-259
    4. Melanie Fabel-Lamla, Susanne Pietsch
      Pages 281-300
    5. Heike de Boer
      Pages 301-311

About this book

Introduction

Beobachtungen von Pädagogen und Pädagoginnen in der Schule entfalten Wirkungen. In ihnen und mit ihnen werden Bilder von Kindern und Jugendlichen, von Schülerinnen und Schülern erzeugt, vor deren Hintergrund pädagogisches Handeln stattfindet und pädagogische Entscheidungen gefällt werden. Beobachtungen sind Teil der alltäglichen pädagogischen Arbeit von Lehrerinnen und Lehrern. Sie finden überall statt und zugleich zu wenig Beachtung. Hier setzt dieses Lehrbuch an, das so einen zentralen Bestandteil pädagogischen Handelns von Lehrern und Lehrerinnen theoretisch, anhand von Fallbeispielen und methodisch umfänglich darstellt und zudem Möglichkeiten bietet, das Beobachten einzuüben und diese Tätigkeit gleichzeitig zu reflektieren.

Keywords

Diagnose Erziehungswissenschaft Lehrerbildung Lehrerhandeln Pädagogik

Editors and affiliations

  • Heike de Boer
    • 1
  • Sabine Reh
    • 2
  1. 1.FB 1 Bildungswissenschaften, Institut für GrundschulpädagogikUniversität Koblenz-LandauKoblenzGermany
  2. 2.Bibliothek f. Bildungsgeschichtliche ForDeutsches Inst. f. Int. Pädagogische ForBerlinGermany

Bibliographic information

Industry Sectors
Chemical Manufacturing
Finance, Business & Banking
Oil, Gas & Geosciences