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© 2012

Bildungsdienstleistung eLearning

Didaktisches Handeln von Organisationen in der Weiterbildung

  • Authors
Book

Table of contents

  1. Front Matter
    Pages 1-10
  2. Horst Rippien
    Pages 11-20
  3. Horst Rippien
    Pages 155-196
  4. Horst Rippien
    Pages 197-282
  5. Horst Rippien
    Pages 283-323
  6. Horst Rippien
    Pages 325-339
  7. Back Matter
    Pages 341-365

About this book

Introduction

Die Möglichkeit, Lernen mit Hilfe digitaler Medien zu unterstützen, wird von der einschlägigen Forschungsliteratur mehrheitlich propagiert. Doch die Technik allein bringt nicht automatisch einen pädagogischen Mehrwert mit sich. Um Handlungsempfehlungen zum technologiebasierten Lehren und Lernen zu erstellen, fehlten bislang empirische Untersuchungen und Darstellungen der vielfältiger werdenden Praxis des didaktischen Handelns mit elektronischen Medien. Horst Rippien rekonstruiert mit leitfadengestützten Interviews sechs Fälle von Weiterbildungs-Organisationen und deren unterschiedliche Leistungen zur Anregung und Unterstützung des Lernens Erwachsener in technologisch gestützten Lehr-Lern-Settings. Der Ansatz der „Dienstleistung Weiterbildung“ betont die Rolle der Kooperation mit Auftraggebern und Lernenden, vergleicht die empirisch vorfindlichen flexiblen Organisationsprofile miteinander und führt sie zu einem wirkungsvollen eLearning zusammen.

Keywords

Didaktik Erwachsenenpädagogik Organisationsforschung Weiterbildung eLearning

About the authors

Dr. Horst Rippien ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Erwachsenen-Bildungsforschung an der Universität Bremen.

Bibliographic information

  • Book Title Bildungsdienstleistung eLearning
  • Book Subtitle Didaktisches Handeln von Organisationen in der Weiterbildung
  • Authors Horst Rippien
  • DOI https://doi.org/10.1007/978-3-531-18705-1
  • Copyright Information VS Verlag 2012
  • Publisher Name VS Verlag für Sozialwissenschaften
  • eBook Packages Humanities, Social Science (German Language)
  • Softcover ISBN 978-3-531-18704-4
  • eBook ISBN 978-3-531-18705-1
  • Edition Number 1
  • Number of Pages , 365
  • Number of Illustrations 68 b/w illustrations, 0 illustrations in colour
  • Topics Teaching and Teacher Education
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Reviews

"Sich mit den differenzierten Analysen Pippiens auseinanderzusetzen, ist für alle PädagogInnen lohnenswert, die sich - nicht nur auf dem Gebiet des Weiterbildungssektors - mit didaktischen Anforderungen an eLearning-Angebote und mit deren Implementierung (bzw. mit damit verbundenen Implementierungshemmnissen) befassen." www.socialnet.de, 22.03.2012