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Die Literatur der Literaturdidaktik

Grundlegung und Entwurf einer literaturdidaktischen Objektkonstitution aus deutschdidaktischer Perspektive

  • Florian Schultz-Pernice

Table of contents

  1. Front Matter
    Pages I-XIV
  2. Florian Schultz-Pernice
    Pages 5-36
  3. Florian Schultz-Pernice
    Pages 37-182
  4. Florian Schultz-Pernice
    Pages 183-263
  5. Florian Schultz-Pernice
    Pages 265-440
  6. Florian Schultz-Pernice
    Pages 441-450
  7. Florian Schultz-Pernice
    Pages 451-458
  8. Back Matter
    Pages 459-501

About this book

Introduction

Wie ist Literatur zu konzipieren, damit die Literaturdidaktik als wissenschaftliche Disziplin und der Literaturunterricht als Praxis theoretisch fundiert und produktiv entfaltet werden können? Diese Frage steht im Mittelpunkt des vorliegenden Buches. Durch eine Analyse der Spannungen zwischen literaturwissenschaftlichen und didaktischen Anforderungen im Diskurs der Literaturdidaktik legt Florian Schultz-Pernice dabei Notwendigkeit und Konturen einer eigenständigen ›literaturdidaktischen Objektkonstitution‹ frei. Der Autor erarbeitet auf dieser Basis den Entwurf einer ›Literatur der Literaturdidaktik‹ und verortet diesen im Spektrum literaturtheoretischer und literaturdidaktischer Ansätze.

Der Inhalt 
  • Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik
  • Spannungen im Diskurs radikalkonstruktivistischer, kompetenzorientierter und poststrukturalistischer Ansätze der Literaturdidaktik Deutsch
  • Normative und metatheoretische Begründungsmöglichkeiten für eine eigenständige literaturdidaktische Objektkonstitution
  • Das Konstitutionsgefüge der literaturdidaktischen Objektkonstitution
  • Bildungstheoretische, didaktische und literaturwissenschaftliche Perspektiven der literaturdidaktischen Objektkonstitution
  • Rückwirkungen auf die Literaturwissenschaft
Die Zielgruppen
  • Dozierende und Studierende von Literaturdidaktik und Literaturwissenschaft
  • Seminarlehrkräfte
Der Autor

StD Florian Schultz-Pernice arbeitet am Lehrstuhl für Empirische Pädagogik und Pädagogische Psychologie der LMU.

Keywords

Theorie der Literaturdidaktik Literarisches Verstehen Literarische Bildung Literaturtheorie und Literaturdidaktik Objektkonstitution der Literaturdidaktik Fachdidaktik Deutsch Literaturdidaktik

Authors and affiliations

  • Florian Schultz-Pernice
    • 1
  1. 1.Ludwigs-Maximilians-Universität MünchenMünchenGermany

Bibliographic information