Ausgezeichneter sozialpädiatrischer Leitfaden

Der Begriff „Frühe Hilfen“ wurde in den letzten Jahren im Zusammenhang mit Prävention und Kinderschutz neu definiert: Sie bilden lokale und regionale Unterstützungssysteme mit Hilfsangeboten für Eltern und Kinder. Der Schwerpunkt liegt in der Altersgruppe von 0 bis 3 Jahren. Zusätzlich wollen die frühen Hilfen Entwicklungsmöglichkeiten von Kindern und Eltern frühzeitig und nachhaltig verbessern, insbesondere bei der Beziehungs- und Erziehungskompetenz von Müttern und Vätern. Damit tragen sie maßgeblich zum gesunden Aufwachsen von Kindern bei und sichern ihre Rechte auf Schutz, Förderung und Teilhabe.

Dieses Ziel, nämlich die Entwicklung von Kindern nachhaltig zu fördern, ist auch ein zentrales Anliegen der Kinderheilkunde, insbesondere der Sozialpädiatrie. In dem vorliegenden Buch werden die Berührungspunkte und Gemeinsamkeiten aller im Gesundheitswesen, im Kinderschutz und der Frühförderung tätigen Fachleute aus Medizin und Sozialarbeit übersichtlich dargestellt. Für die Kinder- und Jugendärzte thematisiert dieser Leitfaden praxisrelevante Fragen für die tägliche Arbeit, vor allem auch wie ein Bedarf an frühen Hilfen erkannt und welche Angebote den betroffene Familien vermittelt werden können.

In insgesamt 15 Kapitel werden die folgenden Themen behandelt: frühe Hilfen und interventioneller Kinderschutz; Bedarf an frühen Hilfen (Epidemiologie); Belastungsfaktoren und Störungen der frühkindlichen Entwicklung; psychosoziale Belastungen und protektive Faktoren; Screeninginstrumente im Bereich der frühen Hilfen; Strategien der Erkennung im Rahmen der pädiatrischen Früherkennungsuntersuchungen; Schreibabyambulanz, stationäre Sozialpädiatrie und interaktionsorientierte Mutter-Kind-Psychotherapie; Angebote der Kinder- und Jugendhilfe, interdisziplinäre Frühförderung und Bedeutung der Schwangerschaftsberatung jeweils im Rahmen früher Hilfen; der Pädiatrische Anhaltsbogen sowie weitere ausgewählte Instrumente für die klinische Praxis zur Einschätzung von psychosozialem Unterstützungsbedarf.

Die Herausgeber und Autoren sind ausgewiesene Fachleute aus den Bereichen Sozialpädiatrie, Kinder- und Jugendpsychiatrie, Sozialwissenschaften und Sonderpädagogik. Nach den rund 280 Seiten verfügt der Leser über solide Kenntnisse im Bereich frühe Hilfen. Das Buch ist sorgfältig lektoriert. Abbildungen, Tabellen, Literatur und Zitate sind so, wie man es von einem führenden medizinischen Verlag erwartet. Für die kinderärztliche Praxis gibt das Buch kluge Denkhilfen, praktikable Lösungsansätze und insgesamt einen ausgezeichneten sozialpädiatrischen Leitfaden an die Hand — das Ganze zu einem vernünftigen Preis.

Volker Mall, Anna Friedmann (Hrsg.)

Frühe Hilfen in der Pädiatrie

Springer-Verlag, Berlin Heidelberg 2016 ISBN 978-3-662-49261-1 49,99 € auch als eBook erhältlich 39,99 €