Skip to main content
Log in

Balancing between formal and informal care

  • Published:
Onderwijs en gezondheidszorg

Van 13 tot 16 april vond in Lissabon de jaarlijkse conferentie van het Consortium of Institutes of Higher Education in Health and Rehabilitation in Europe (afgekort COHEHRE) plaats. Cohehre is een non-profit organisatie die tot doel heeft ‘Europeanisatie’ tussen hogescholen die onderwijs en beroepsopleidingen aanbieden voor de sector gezondheidszorg. Elk jaar in april organiseert een school de conferentie en treedt op als gastheer voor de conferentiegangers. Het thema van de conferentie wordt door het bestuur van Cohehre bepaald en was dit jaar: ‘Balancing between formal and informal care’, voortgekomen uit het feit dat 2011 uitgeroepen is tot het Europese jaar van vrijwilligerswerk. Managers, docenten en studenten van verschillende hogere beroepsopleidingen in de gezondheidszorg en afkomstig uit diverse Europese landen hebben zich op uiteenlopende manieren met dit thema bezig gehouden. Voor studenten van de opleiding HBO-V, fysiotherapie, ergotherapie en logopedie duurde de conferentie vier dagen. Als bezoeker van deze conferentie, oud hbo-v student, nu hbo-v docent, mantelzorger en soms vrijwilliger zit ik na deze conferentie met een hoofd vol overwegingen over de mogelijkheden en beperkingen die het thema de gezondheids- en onderwijspraktijk kan bieden.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this article

Price excludes VAT (USA)
Tax calculation will be finalised during checkout.

Instant access to the full article PDF.

Author information

Authors and Affiliations

Authors

Additional information

docent verpleegkunde

Rights and permissions

Reprints and permissions

About this article

Cite this article

Lichtendahl, A. Balancing between formal and informal care. ONDERW. GEZONDHEIDSZ. 35, 28–30 (2011). https://doi.org/10.1007/s12477-011-0048-1

Download citation

  • Published:

  • Issue Date:

  • DOI: https://doi.org/10.1007/s12477-011-0048-1

Navigation