Skip to main content
Log in

'Inclusief onderwijs' is niet altijd een goed idee

Leerling met gedragsproblemen soms beter af in speciaal onderwijs

  • Artikel
  • Published:
Kind & Adolescent Praktijk Aims and scope

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this article

Price excludes VAT (USA)
Tax calculation will be finalised during checkout.

Instant access to the full article PDF.

Author information

Authors and Affiliations

Authors

Corresponding author

Correspondence to Inge Zweers.

Rights and permissions

Reprints and permissions

About this article

Check for updates. Verify currency and authenticity via CrossMark

Cite this article

Zweers, I., Bijstra, J. 'Inclusief onderwijs' is niet altijd een goed idee. Kind Adolesc Prakt 17, 18–23 (2018). https://doi.org/10.1007/s12454-018-0056-8

Download citation

  • Published:

  • Issue Date:

  • DOI: https://doi.org/10.1007/s12454-018-0056-8

Navigation