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Kinder auf dem Weg zum flexiblen Rechnen: Eine Untersuchung zur Entwicklung von Rechenwegen bei Grundschulkindern auf der Grundlage offener Lernangebote und eigenständiger Lösungsansätze

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Literatur

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  1. Pädagogische Hochschule Weingarten, Kirchplatz 2, 88250, Weingarten, Deutschland

    Elisabeth Rathgeb-Schnierer

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  1. Elisabeth Rathgeb-Schnierer
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Rathgeb-Schnierer, E. Kinder auf dem Weg zum flexiblen Rechnen: Eine Untersuchung zur Entwicklung von Rechenwegen bei Grundschulkindern auf der Grundlage offener Lernangebote und eigenständiger Lösungsansätze. JMD 28, 173–174 (2007). https://doi.org/10.1007/BF03339052

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/BF03339052

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