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Journal für Mathematik-Didaktik

, Volume 4, Issue 2, pp 99–112 | Cite as

Kritische Anmerkungen über MEISSNERs Analyse zur Prozentrechnung

  • Elmar B. Wagemann
Article

Abstract

Some critical remarks are made on H. Meissner’s analysis of teaching percentages (1) concerning
  1. -

    the statistical evaluation of his empirical investigation which seems to be rather questionable

     
  2. -

    the mathematical and didactical foundation of his investigation which is in some aspect too narrow and incomplete

     
  3. -

    his unusal if not devious idea of teaching percentages tin school.

     

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Copyright information

© GDM - Gesellschaft für Didaktik der Mathematik 1983

Authors and Affiliations

  • Elmar B. Wagemann
    • 1
  1. 1.Institut für Didaktik der Mathematik Fachbereich MathematikJustus-Liebig-üniversität GießenGießenDeutschland

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