Abstract
Dit is het laatste artikel van een vierluik over regionale samenwerking tussen de gehandicaptenzorg en het beroepsonderwijs. Het eerste artikel verscheen in het mei-nummer van O&G en ging over het expliciteren van de vraag naar competenties vanuit de gehandicaptenzorg. Centraal daarin stond de constructie van instellingsprofielen en een regiocompetentieprofiel als vertrekpunt voor samenwerking tussen gehandicaptenzorg en beroepsonderwijs in de regio. In het tweede artikel - verschenen in het septembernummer van O&G - is specifiek ingegaan op de wijze waarop de gehandicaptenzorg en het beroepsonderwijs in de regio Arnhem-Nijmegen via het project ‘Doorlichten en verbeteren’ vorm en inhoud geven aan die samenwerking. Het derde artikel - zie het oktobernummer van O&G - maakt duidelijk dat de samenwerking zich niet beperkt tot de regio Arnhem-Nijmegen. Het laat zien dat inmiddels in een groot aantal regio’s initiatieven zijn ontwikkeld ter versterking van de samenwerking tussen de gehandicaptenzorg en het beroepsonderwijs.
This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.
Geciteerde literatuur
Hövels, B., P. den Boer en A. Klaeijsen (2006), Bedrijven over hun contacten met beroepsonderwijs in de regio, ’s Hertogenbosch: CINOP (in druk).
Hövels, B. (2005), Ken je partner: bedrijven over hun relatie met het beroepsonderwijs, in: MESO magazine, oktober 2005.
Hövels, B. en T. Eimers (2005), Lerende regio Arnhem e.o.: balanceren op resultaat, Nijmegen: KBA.
Wieberdink, R. (2006), Eindrapportage werken aan leren, afronding en verankering, Utrecht/Bunnik: VGN/OVDB.
Wieringen A. Van (1984), Alleen is erger; over de dynamiek van de betrekkingen tussen onderwijs en arbeid, in: J. Branger e.a. ( red), Onderwijsbeleid in Nederland, Leuven/Amersfoort.
Author information
Authors and Affiliations
Corresponding author
Additional information
en Drs. Tiny Wieberdink, Wieberdink, partner in professionalisering, Nijmegen, adviseert en ondersteunt organisaties (voor gehandicaptenzorg e.a.) op het gebied van opleidingsbeleid en deskundigheidsbevordering van medewerkers dit o.a. in opdracht van de Vereniging Gehandicaptenzorg Nederland (VGN) en OVDB, kenniscentrum voor leren in de praktijk.
Prof. Dr. Ben Hövels is als senioronderzoeker/ directeur verbonden aan het Kenniscentrum Beroepsonderwijs Arbeidsmarkt (KBA) te Nijmegen.
Rights and permissions
About this article
Cite this article
Wieberdink, T., Hövels, B. Relationele en inhoudelijke dimensie van regionale samenwerking. ONGE 30, 30–34 (2006). https://doi.org/10.1007/BF03071550
Issue Date:
DOI: https://doi.org/10.1007/BF03071550