Abstract
Het Landelijk Overleg Opleidingen MWD deed een onderzoek naar de vernieuwing binnen MWDopleidingen. In dit artikel vertelt de voorzitter van het overleg, Laura Koeter, over de uitkomsten.
This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.
Notes
Zie: Gezamenlijke verklaring van de ministers van Onderwijs, bijeen te Bologna op 19 juni 1999, conceptvertaling, http://www.minocw.nl/bachelor/bolognaverklaring.doc
P. Mostert (2004), Profilering Agogische Domeincompetenties, in opdracht van het Centraal Adviescollege van de Hogere Sociaal Agogische Opleidingen, http://www.HBOraad.nl/ HBOraad_internet/domeinen
Zie: K. Vliet, J.W. Duyvendak, N. Boonstra, E. Plemper (2004), Toekomstverkenning ten behoeve van een beroepenstructuur in zorg en welzijn Utrecht: VerweijJonker Instituut.
Zie voor alle documenten hierover www.beroepenzorgenwelzijn.nl
NVMW, Beroepsprofiel van de Maatschappelijk Werker, verschijnt januari 2006.
Projectgroep (H)erkende kwaliteit MWD (1998), Herkenbaar en toekomstgericht. Opleidingsprofiel MWD.
Het getal achter de uitspraak geeft aan hoeveel opleidingen de uitspraak betreft.
Opleidingen zijn competentiegericht, met probleemgestuurd, opdrachtgestuurd, taakgestuurd en projectmatig onderwijs, al of niet in leerlijnen. Zie hiervoor D. de Bie, (2003), Morgen doen we het beter. Handboek voor de competentie onderwijsvernieuwer. Houten: Bohn Stafleu van Loghum.
Author information
Authors and Affiliations
Additional information
Laura Koeter is voorzitter van het LOOMWD.
Rights and permissions
About this article
Cite this article
Koeter, L. Het beroep blijft herkenbaar. MAAT 6, 6–9 (2005). https://doi.org/10.1007/BF03070504
Issue Date:
DOI: https://doi.org/10.1007/BF03070504