Skip to main content
Log in

Cognitive-behavioral assessment and therapy with adolescents

  • Boeken
  • Published:
Kind en adolescent

Samenvatting

De geschiedenis van de puberteit moet nog worden geschreven, al zijn deelaspecten wel her en der door historici belicht. Zelf hebben we in dit tijdschrift de ‘vergeten’ puberale groeispurt gerapporteerd (Vandereycken, 1987). Het meest uitvoerig gedocumenteerd is de vervroeging van de menarche sinds de vorige eeuw. In een recent nummer van het tijdschrift Journal of the History of Sexualty wordt een interessant stuk toegevoegd aan de geschiedschrijving over ‘wat meisjes overkomt’ (‘Something happens to girls’) (Brumberg, 1993). Het artikel is gewijd aan de ervaring van de eerste menstruaties, zoals het al dan niet voorbereid zijn en de betreffende hygiënische maatregelen (‘Menarche and the emergence of the modern American hygiene imperative’). De auteur, Joan Jacobs Brumberg, is ‘professor of history, human development, and women’s studies’ aan de universiteit van Cornell in New York. Haar onderzoek naar de betekenis van ‘bleekzucht’ (chlorosis) bij meisjes had reeds geleid tot het schrijven van een boek over de geschiedenis van anorexia nervosa (Brumberg, 1988). Merkwaardig is wel dat de geschiedenis van het ontstaan van de adolescentie weinig in dit boek ter sprake komt (in onze eigen studie hebben we dit wel expliciet aan de orde gesteld: Van Deth & Vandereycken, 1988).

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this article

Price excludes VAT (USA)
Tax calculation will be finalised during checkout.

Instant access to the full article PDF.

Literatuur

  • J.M. Zarb Cognitive-behavioral assessment and therapy with adolescents. New York: Brunner/Mazel, 1992. 239 p., $ 41

    Google Scholar 

Download references

Author information

Authors and Affiliations

Authors

Additional information

Prof. dr. W. Vandereycken, Leuvenselaan 85, B–3300, Tienen.

About this article

Cite this article

Vandereycken, W. Cognitive-behavioral assessment and therapy with adolescents. KIAD 14, 200 (1993). https://doi.org/10.1007/BF03060529

Download citation

  • Issue Date:

  • DOI: https://doi.org/10.1007/BF03060529

Navigation