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Individuelle und kollektive Aufarbeitung sexualisierter Gewalt am Beispiel der Odenwaldschule – ein Werkstattbericht

  • Gerhard Hackenschmied
  • Peter Mosser
  • Heiner KeuppEmail author
Originalarbeit
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Zusammenfassung

Der Beitrag beschreibt Kontext, Methode und ausgewählte Ergebnisse einer wissenschaftlicher Aufarbeitung sexualisierter Gewalt in pädagogischen Institutionen am Beispiel der Odenwaldschule. Sozialwissenschaftliche Studien erweisen sich als hilfreiche Vehikel zur Bündelung und Intensivierung von Aufdeckungsprozessen, die von Betroffenen angestoßen und gesellschaftlich befördert werden. Die Benennung der Taten und Täter sowie die Übernahme einer Sprachrohrfunktion für Betroffene stehen dabei im Vordergrund. Dabei fällt auf, dass im Verlauf von Aufdeckungsprozessen individuelle und kollektive Erinnerungen miteinander interagieren und ungelöste Konflikte aus der Vergangenheit reproduziert werden.

Schlüsselwörter

Aufarbeitung Odenwaldschule Aufdeckung sexualisierter Gewalt Gewalt in pädagogischen Institutionen Individuelle und kollektive Erinnerungen 

Individual and collective processing of sexual violence exemplified by the Odenwaldschule—a workshop report

Abstract

Context, methods and selected results of scientific processing of sexual violence in educational institutions are described based on the example of the Odenwaldschule. Social science studies seem to be helpful vehicles in condensing and intensifying disclosure processes, which were brought on by victims and transported by society. Naming the offences and perpetrators and being a mouthpiece for victims are central aspects of such studies. The interaction of individual and collective memories and the reproduction of unsolved conflicts arising from the past during the disclosure process stand out.

Keywords

Processing of the past Odenwaldschule Disclosure of sexual violence Violence in educational institutions Individual and collective memories 

Notes

Interessenkonflikt

G. Hackenschmied, P. Mosser und H. Keupp geben an, dass kein Interessenkonflikt besteht.

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Copyright information

© Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature 2018

Authors and Affiliations

  • Gerhard Hackenschmied
    • 1
  • Peter Mosser
    • 1
  • Heiner Keupp
    • 2
    Email author
  1. 1.Institut für Praxisforschung und Projektberatung (IPP)MünchenDeutschland
  2. 2.Department PsychologieLudwig-Maximilians-Universität MünchenMünchenDeutschland

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